La Escuela Municipal de Ajedrez, dependiente de la Secretaria de Educación y Cultura, organizo el pasado fin de semana el TORNEO INTERVECINAL DE AJEDREZ, el mismo se desarrolló en las instalaciones de la vecinal del barrio “30 de Octubre” y contó con la participación de 41 niños/as que en un clima de total camaradería trataron de volcar en el tablero los conocimientos adquiridos en la semana, el mismo se desarrolló bajo sistema suizo y el sistema de desempate bucholz mediano.
Para este tipo de actividad, la Municipalidad aporta tanto los elementos de juego como el apoyo de los docentes, mientras que las vecinales participan cediendo la infraestructura necesaria y realizan la difusión entre los niños del barrio. Esta actividad se viene desarrollando desde el año 2007, y a partir del año 2010 responde al Presupuesto Ciudadano, por el que los mismos vecinos eligen las obras y/o actividades a cumplir
Estuvo a cargo de Ana Theler, la apertura del certamen en la cual alentó a los niños/as que sigan ligados al juego ciencia, por los beneficios que esta actividad otorga y agradeció a los padres presentes su apoyo, también hizo mención a la labor que viene desarrollando los profesores Carlos Schmit y Romina Williner.
Las categorías participantes fueron Sub8, Sub10, Sub12, Sub14 y las posiciones de privilegio fueron las siguientes:
Categoría Sub8: 1.Parissi Sol 2.Camperi Agustina 3.Alvarez Constanza 4.Ruiz Díaz Magdalena 5.Marzioni Candela 6.Molina Joaquín
Categoría Sub10: 1.Vacaflor Juan 2.Racca Nicolás 3.Carra Bruno 4.Chialvo Juan 5.Yacob Máximo 6.Griglio Facundo
Categoría Sub12: 1.Pastore Martin 2.Bordabosana Joaquín 3.Vega Emiliano 4.Jaimes Kevin 5.Jagnow Elián 6.Reno Agustín
Categoría Sub14: 1.Macagno Alejo 2.Leyes Nicolás 3.Leyes Roció 4.Acevedo Jemina
Al finalizar el encuentro ajedrecístico, un nutrido grupo de padres se acercaron a las autoridades del mismo, para solicitarles que estas realizaciones se repitan
La Escuela Municipal de Ajedrez, está trabajando activamente para el desarrollo del ajedrez en las vecinales y lo ha logrado en forma exitosa, en los barrios que llevo su propuesta, además de la incorporación del juego ciencia, como herramienta educativa, se realizan intercambios ajedrecísticos, entre los niños/as, logrando así la integración total de los mismos.
